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景德镇市第十三中学简介
部门:市第十三中学    作者:[佚名]    更新:2024年1月28日 15:30:29    阅读:21764
来源:市第十三中学

景德镇市第十三中学成立于19968月,是隶属市教局的一所初级热点中学。我校是江西省初级示范性初级中学,全省体育大课间活动试验基地、省教学科研先进学校评比先进单位、全省教育系统先进单位、江西省学校阳光体育先进单位、江西省语言文字规范化示范校、江西省文明校园、全市基础教育新课程改革先进单位

全校共有教学班级52个,在校学生2300多人。目前与二十中有10个联办班(初一年级2个、初二年级4个、初三年级4个);与十七中有2个初一年级联办班;与陶阳学校有1个初二年级联办班。学校坚持在市教体局的正确领导下,使“管理即服务” 的理念成为我校之魂,以“两全”(全面贯彻教育方针,全面提高教育质量) 、“三高”(学生素质高层次、教师队伍高水平、学校管理高效益)、“创一流”(争创高质量、有特色、现代化的全省一流的示范性初中)为办学目标。

我校除校长之外,其他校级领导均在教学一线承担教学任务,很多校级领导还承担班主任工作。学校设有行政办公室、政教处、教务处、总务处、监察室、科研处、信息中心、团委、保卫科、工会等职能部门,除各司其职、各负其责外,各处室负责人均在教学一线,并担任班主任工作。

在长期的教学实践中,十三中建立了一支教育观念新、教学能力强、结构合理、实力雄厚的教师队伍。在161名教职员工中,研究生学历教师2人;省级学科带头人1名,省级骨干教师6名;市级专业技术拔尖人才2名;市级学科带头人、骨干教师5人;本科学历以上教工达143人,占全校教师总人数的87.1%;高级职称教师83人,占全校教师总人数的百分之五十以上;中级职称教师61人。目前教师队伍中30岁以下、30至40岁之间和40至50岁之间的教师配比约为9:19:34。学校特别看重对青年教师的培养,从业务素养和道德素质提出了高要求,着力打造“三名工程”,即名师、名班主任、名干部,通过开展示范课、优质课、听课、说课、评课、集体教研等活动,提高教师的教学水平和课堂效率。实施“薪火计划”,由成熟的名班主任、名教师与青年教师结成师徒关系,进行一对一结对帮扶;创建“79后”青年教师微信群,加强青年教师的培养;组织青年教师参加各级、各类的培训和比赛,不断锤炼青年教师队伍等等方式,目前十三中的青年教师已经迅速提前成长为专业素养高、经验丰富的教育教学能手。采取富有经验的老师与青年教师结对子,加强青年教师的培养,这些青年教师在省市级比赛中取得了优异的成绩:江西省中小学教师优秀教学资源展示活动、江西省中小学优秀自制教具展评活动、全省基础教育优秀教学课例展示交流活动、线上教学优质课评选、体育大课间展示活动、全市教师教学技能大赛等成绩斐然;在各级教师论文评比中,有一百多人次获论文奖;2020年市教体局第二届钟声杯气排球比赛亚军,2022年是第三届钟声杯气排球冠军,2021年奋斗百年路 启航新征程 景德镇市教工歌唱比赛二等奖第一名,2022年市教体局庆三八女教工才艺展示 朗诵二等奖。从中可以看出,十三中的教师队伍既有青春蓬勃的朝气,又有成熟稳重的大气,是一支新老交融、具有强大执业能力的优秀队伍。

在建校以来的二十多年间,学校中考成绩年年名列全市前茅。多年来,我校毕业生考入一中人数占一中招生总数近三分之一,骄人成绩博得全市人民的关注!

 近三年来,政教处围绕国家“双减”、“五育并举”、“五项管理”政策,拟定了一系列相关制度,开展了一系列活动,并取得了一些成绩,现汇总如下:

   拟定了一系列相关制度:“景德镇市第十三中学教育惩戒规则”,“景德镇市第十三中学‘五项管理’工作方案”,“景德镇市第十三中学生手机管工作方案”等,让管理有章可循。

   组建学生会、学生社团,形成学生自我管理机制,既锻炼了能力,又提高了自律。学生社团活动丰富多彩:阅读、朗诵、绘画、书法、围棋、合唱、球类……校园社团活动面精彩。

   开展“文明班级评比”、“班级文化评比”活动,增强学生主人翁意识,形成更强的班级凝聚力。

   组织形式多样的体育竞赛:校运会、篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等,增强了体质,也增强了班级荣誉感。

   利用传统节日的契机开展“经典诵读”活动,提高了学生的文化素养,也提升了学生民族文化自信。

   开展“一米花园”“一米茶园”“一米菜园”活动,让学生培养劳动的技能,也感受劳动的快乐。

   每年的“戏曲进校园”活动,使学生感受国粹的魅力, 提升艺术品位。

   每年的法制教育,采取“请进来”、“走出去”的方式,请法制副校长进学校,为学生开展法制宣传讲座;带领学生走出去,去相关单位学宪法,身临其境,印象更深刻。

   积极组织学生参加各级各类比赛,走出去,开拓视野,提升能力。

   每年组织班主任开展有益的团建活动,让班主任在紧张的工作之余得以短暂放松,做到张弛有度,同时也增强了班主任团队的凝聚力。

   很好地利用每周升旗仪式时的国旗下讲话、主题班会,对学生进行各种主题教育。诸如:“安全教育”、“爱国主义教育”、“节约教育”、“红色教育”、“诚信教育”、“防溺水教育”、“防疫教育”……

   各项活动的开展,也为我校争得了不少获荣誉:2021年,获全市第十届学校(幼儿园)艺术节中小学合唱一等奖;童心向党,献礼建党100周年 景德镇市第十届学校(幼儿园)艺术节中小学生文艺汇演一等奖;童心向党,献礼建党100周年 景德镇市第十届学校(幼儿园)艺术节中小学生语言展演一等奖;景德镇市中小学体育大课间展示活动中学级一等奖;2022年,获全市“我为家乡代言、弘扬千年陶瓷文化,助力御窑申遗成功——致美丽家乡的一封信、一副画”竞赛“优秀组织奖”;尤其值得一提的是2020年初三10班何璟涵同学荣获“江西省 新时代好少年”荣誉称号,是那一年全市唯一的一个!

我校常态长效创文工作常抓不懈,时刻以文明校园的标准要求自己。在思想道德建设方面入手组织实施,健全完善师德师风建设管理规定,开展师德师风标兵评选活动,利用升国旗仪式、主题班会、晨会等开展道德教育实践活动。校园内文明校园宣传氛围浓厚,社会主义核心价值观宣传有力。开展了文明班级、文明社团、文明礼仪、文明行为教育和文明餐桌、文明交通等实践活动。学校每年举办一次校园文化艺术节、运动会等。组织师生广泛参与和开展新时代文明实践志愿服务活动。每学期对相关学生有层次地开展心理心理健康教育疏导。

在做好认真贯彻落实中办、国办“双减”文件要求,积极响应教育部“五项管理”的号召,进一步落实“立德树人”的教育目标,根据景德镇市《关于做好中小学生校内课后延时服务工作的指导意见》和景德镇市教育局关于中小学生校内课后延时服务工作会议精神,把“双减”、“五项管理”和课后延时服务工作有机结合起来,学校立即通过在微信工作群发放相关文件和会议精神。校领导班子在认真学习之后,也多次召开专题会进行研究讨论,成立了以学校党政一把手为组长、领导班子成员为副组长,各处室负责人为成员的学校“双减”、“五项管理”和课后延时服务工作领导小组,日常的事务由学校教务处负责,各处室分工合作,协同作战。领导小组的成立为工作的开展提供了组织动力和凝聚力,确保了工作的高质和高效。学校通过各学科备课组长会议、各学科备课组会议、全体教工大会、全体班主任会等形式组织全体教师加强学习,深入了解国家文件精神。在校领导小组的领导下,学校结合国家有关部门和市教育局指示和会议精神制定了景德镇市第十三中学冬季作息时间表、《景德镇市第十三中学学生作业量监控制度》、《景德镇市第十三中学作业公示制度》、《景德镇市第十三中学“五项管理”工作方案》、《景德镇市第十三中学课后延时服务工作方案》等一系列规章制度。由学校教务处负责规章制度的落实,使工作沿着有规可循、有规必循、违规必究的科学轨道逐步深入开展。

学校把劳动教育引入“双减”、“五项管理”和课后延时服务工作中来,作为特色项目来做,努力激发学生们的劳动兴趣,培养学生们的劳动习惯,提高学生们的劳动能力。学校利用校内开展晨午扫和大扫除等活动、校外周边开展义务劳动的方式,内外兼修,持之以恒,努力培养学生爱劳动的习惯。抓好基地建设,在建立固定的的劳动基地的同时,也跟校园周边的种植基地、商场、社区服务中心等开展积极的合作,发挥社会力量的作用。校园中、教工宿舍区及校外三个固定的劳动基地。同时校外则利用长虹社区和陶溪川等灵活多样的劳动基地定期组织学生参加各项劳动,在增长了学生们的劳动知识的同时更为学生们的学习生活增添了不少乐趣。

在市委、市政府和市教体局的关心、支持下,十三中新校区工程正在进行扫尾工作,即将投入使用。同时,原锦荣学校校址、校舍也并入十三中新校区,供十三中2023年9月开办小学部使用。十三中从原来的纯初中一跃成为九年义务教育一贯制的学校,身份的改变使得2023年成为十三中发展史上一个具备里程碑式意义的年份,为十三中未来的发展提供了一个崭新的平台和长远的动力。结合十三中原有的办学优势和新时期的实际情况,十三中对学校未来的办学做了一个战略式的构想。个中不当,还请多多指示。

一.更新思想观念,坚持内涵式发展

自1996年以来,每年全市中考中录取一中人数在全市所有中学中均名列前茅、有十三名同学考取新加坡公费留学、连续十四年获全市中学生秋季田径运动会团体总分第一……伴随着几十年的发展,十三中以优异的教育教学质量得到了全市人民、上级各级部门领导的关注和赞扬,在全市范围内尤其是东市区有着极其强大的影响力。常年辉煌的成就体现的是十三中端正的校风和浓厚的学风,展现的是十三中深厚的文化底蕴。学校正在着手更新学校的办学理念、校风校训等,在思想上迅速适应新时期的新形势,在传承的基础上积极创新,继续发挥自身的内涵优势,承担起九年义务教育一贯制的办学重任,为全市人民特别是东市区人民提供优质的教育服务。

二.进一步加强教师队伍建设,谋求快速发展

目前十三中的青年教师已经迅速提前成长为专业素养高、经验丰富的教育教学能手。未来的十三中将继续不遗余力地加强教师队伍尤其是青年教师队伍的打造,并充分利用自身的师资优势力争在新校区迅速打开局面,实现立足、生根、发展、辉煌的快速发展预期。

三.结合教育新形势,切实做好学生心理教育工作

未来的十三中还将继续结合新时期的教育特点,着力加强学生的全员心理教育。众所周知,要做好教育工作必须首先从打造好教师队伍开始。目前十三中拥有一名心理学专业毕业的青年教师,这在全市中小学中还是唯一的。同时我们还有四名获得心理咨询师证书的教师。新十三中将充分利用好这些资源,以这批老师为班底,通过定期讲座、交流会、心理辅导实践、鼓励教师参加心理咨询师证书考试等形式,不断提高全体教师心理教育的能力和水平,努力形成人人都是心理辅导员、处处皆是心理咨询室的大好局面。

之前在市教体局的关心下,我校建成了全市第一流的心理咨询室。我们将尽力把心理咨询室整体搬迁到新校区。在前期的安排当中,我们已经专门划拨出团辅室、个辅室等专门的空间,切实保障了开展心理教育工作的硬件条件,以使我们未来可以为全体中学生包括全体小学生提供优质的心理

咨询和心理辅导,确保我校的中小学生们能够得到身心的全面发展。

四.积极加强校园文化建设,坚持走文化强校的路子

上至国家、民族,下到单位、团体,文化永远是最好的粘合剂和助推剂。因此,要实现学校在新校址的快速发展,就必须积极加强校园文化建设,充分发挥校园文化的作用。

(一).加强学生社团建设,丰富校园生活。校园文化的载体主要是各种各样的群体活动。如果课程挤占时间太多,学生就会感到校园生活单调泛味,从而产生厌倦的情绪。因此,学校将利用政教处、团委作为主要阵地,在学生中成立以趣味性、知识性为特色的学生社团,适度地开展一些丰富多彩的课外活动,缓解学习带来的压力。

(二).加强舆论文化建设,构建优良的校风。学生在群体中,思想行为容易受到舆论的制约和同化,心理学上称之为“从众心理”。因此,学校将高度重视舆论文化的建设,真正做到“以正确的舆论引导人”。利用升旗仪式、国旗下的讲话、演讲比赛、学雷锋活动、班会等形式,组织学生认真学习法规制度、道德修养等,提高学生的思想认识水平及明辨是非的潜力,促使学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德行为习惯。

同时,学校将努力加强“爱校”教育,积极培养母校意识。向学生讲述学校光辉的历史、成立校史室、设计学校logo,切实提高学校在学生心目中的地位,使学生自然生发出强烈的荣誉感、自豪感,树立起“校兴我荣,校衰我耻”的理念,从而产生凝聚力,形成学校良好的精神面貌。

(三).结合全市创文常态化工作,结合学校校园“彩化、香化、珍化”工程,以实际行动进一步做好校园环境建设。

(四).充分发挥广播室、黑板报、宣传橱窗、图书阅览室、墙面名人名言警示牌的宣传阵地的作用,切实做好宣传工作,使整个学校到处充满着正确的舆论导向。

五.落实五育并举,以培养综合性人才作为教育目标

充分发挥十三中作为江西省体育大课间活动基地的优势,结合五育并举的要求,狠抓体育、音乐、美术课程的落实,科学推动小学科的建设。未来学校计划采取组织研学、长期合作或者承包租赁等方式,开辟十三中校外劳动基地,组织学生定期参加劳动。或者组织学生合唱劳动歌曲、安排学生在劳动基地写生等等,把劳动和体育、美育结合起来,真正做到促使学生德智体美劳全面发展。

六.实施中学部、小学部一体式管理,实现直升无缝对接

因为囿于思维习惯的固化,九年义务教育一贯制的办学模式很容易被人理解成是两个教育模块的拼接。但十三中人对此有自己的理解角度。未来十三中在中学部和小学部的管理上,将秉承“初小一体、教育融合”的理念,积极探索,努力求新,力争开创出一种全新的管理模式。“合抱之木,起于毫末”,小学是整个教育历程的起点,有一句话说得好:“好的开始就是成功的一半。”小学教育其实才是真正重中之重的环节。基于这点认识,未来十三中小学部在日常教学之外将着重抓好做家务、体育运动、坐姿规范、握笔姿势等等最基础的教育,在一张白纸上勾勒出最理想的轮廓。为了保证小学部学生不仅在知识上而且在行为习惯上无缝直升入初中部,学校未来打算为小学部每个班配备一名初中班主任作为副班主任,以初中老师的要求来提出合理化建议,协助小学部班主任设计教育内容、提出教育要求、做好教育工作,真正做到为每一位学生系好人生第一粒扣子。

“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。”新十三中人期待在市教体局领导的关心和支持下,不断开拓进取,团结拼搏,奋发努力,全面推进素质教育,在办人民满意教育的大道上阔步前行!阔步前进!

                                                 景德镇市第十三中学

                                                     2023年3月

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