为了提高学生的心理素质，帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战，2024年5月20日，十三中学特别组织了一场主题为“遇见美好，相信自己”的学生心理健康团辅活动。本次活动旨在引导学生积极面对生活，发现生活中的美好，同时增强自信心，培养健康的心态。

环节一：穿针引线

活动开始前，吴美萍老师讲述了游戏规则和目标，即同学们需要手拉手站成一排，依次从每两位同学之间的空隙左右穿行，直到每个空隙都经过之后再回到原位。对于这个新颖的游戏孩子们充满了兴趣，纷纷跃跃欲试。通过游戏，他们学会了如何在团队中找到自己的位置，如何与他人协作完成任务，并体验成功的喜悦和失败的挫折感。

环节二：踩掉烦恼

在吴老师的引导下，同学们将自己的烦恼和压力具象化为气球，并通过“团体战斗”和“个人战斗”两个游戏环节，帮助对方踩爆压力球。这个过程让他们明白，烦恼和压力是可以通过与他人的互动和沟通来减轻的。

环节三：捉泥鳅

虽然在这个游戏中并没有真正的泥鳅参与，但同学们通过模拟捉泥鳅的场景来体验游戏的乐趣。在游戏中，需要共同协作，通过身体接触和互动来“捉”到“泥鳅”。他们充分发挥自己的想象力和创造力，设计出各种有趣的捉泥鳅动作和技巧。整个游戏过程中充满了欢声笑语和轻松愉快的氛围。

环节四：心理问卷

理咨询室的老师们设计了一份包含多个问题的问卷，旨在了解学生们的心理健康状况、情绪管理能力以及对心理健康教育的需求和建议。

学生们认真填写问卷，并分享了自己的想法和感受。通过问卷调查的结果分析，我们可以更加深入地了解学生们的心理健康状况和需求，为后续的心理健康教育提供有力支持。

“遇见美好，相信自己”不仅是一句口号，更是我们对学生心理健康教育的理念和追求。让我们携手共进，为培养身心健康、积极向上的新一代学生而努力。相信在未来的日子里，我们的学生一定能够在人生的道路上越走越远，收获更多的成功和幸福。