【闪光十三】在充满活力的校园，“闪光十三” 如璀璨星辰照亮成长之路。让我们一起开启遇见光的旅程，在追逐光的征程中，汲取他们的智慧与力量，传承优秀传统文化。努力成为光，展现人格魅力，最终散发光，用行动影响他人、帮助他人。让我们在 “闪光十三” 的引领下，书写属于自己的闪光篇章。
为全面落实“双减”政策，探索多元化评价方式，关注学生的学习过程和综合素质发展，景德镇市第十三中学小学部于1月9、10日为一、二年级学生精心策划并组织了期末无纸笔测评活动。
针对语文学科，一年级设置了“认字生花”环节：每位同学通过老师展示的汉字卡片，进行“认读—组词—造句”，考察了学生的基础知识掌握情况，锻炼了他们的字词句运用能力。
二年级设置了“部首查字”环节：每位同学根据老师展示的汉字，自主翻阅字典，通过部首查字法进行“辨部首—查索引—定页码—说详情”，考察了学生对基础知识的掌握情况，锻炼了学生的工具书查阅技能。
针对数学学科，一年级设置了“数字购物”环节：通过老师发放的定额数字卡片，随机组合三种不同价位的商品进行10以内的数字加减运算。考察了学生的加减运算能力。
二年级设置了“限时算式”环节：通过老师展示的算式卡片，进行乘除限时运算，考察了学生的乘除运算口诀掌握情况。
针对综合学科，一年级设置了“动手系鞋带”环节，锻炼了学生的手部精细动作，提升了学生的生活自理能力。
同时，设置了30米短跑项目，锻炼了学生的身体协调性和灵敏性，通过提高速度和爆发力的运动技巧完成了基础体能的提升，达到了培养意志力的精神素养。
二年级设置了立定跳远项目，锻炼了学生的下肢力量，提升了学生的协调性和心肺功能。
此次无纸笔测评活动减“负”提“质”增“趣”，是“双减”落地的一次有效实践。我校将持续落实“双减”政策，探索促进学生全面发展的高质量教育发展路径，让“十三中娃”在成长道路上闪闪发光！
